EL BALON PRISIONERO
EDAD: 3-6 AÑOS.
DESARROLLO: Se juega con un balón pequeño y tendrá que ser de goma para que no duela al tirarla. Habrá que delimitar un campo con medidas parecidas a las de voley pero sin red. Dividiremos la clase en dos equipos, y cada equipo se colocará a un lado de la pista y sorteará para ver que equipo saca primero.
El jugador del equipo que haya ganado el sorteo deberá empezar y tendrá que lanzar la pelota a sus compañeros del otro campo e intentarles eliminar. Si el del otro lado la coge sin que se caiga al suelo, se seguirá el juego pero si se le cae o le das en alguna parte del cuerpo ( la cabeza no vale), al que le haya tocado pasará al otro campo como prisionero y se tendrá que situar por fuera de la línea. El prisionero para salvarse tendrá que coger la pelota cuando pase por su lado y lanzársela a un rival, si a este rival lo elimina el prisionero quedará libre, y volverá a su campo.
Se terminará el juego cuando uno de los dos equipos se queden sin jugadores porque estén todos prisioneros.
No utilizaremos la competitividad, lo que haremos será que pondremos un tiempo exacto por ejemplo 10 minutos y cuando terminen esos minutos se terminará el juego, y también podemos ir cambiando a los equipos para que así todos jueguen con todos y no haya rivalidad. No ganará ningún equipo los dos estarán por igual.
MATERIALES:
Pelota.
REGLAMENTO:
- Si el balón da a alguno del equipo que lo lanza, no se considerará como muerto.
- Si alguien pisa el campo enemigo se le considerará muerto..
- La pelota puede ser cogida en el campo ``enemigo´´, siempre que no se pise en dicho terreno.
- El jugador que ha sido tocado después que el balón haya tocado en el suelo no se considera eliminado y puede seguir jugando.
- Cuando un eliminado logra tocar a un adversario queda libre y vuelve al terreno de juego.
JUEGOS TRADICIONALES:
- tres en raya.
- escondite.
- rayuela.
- pilla-pilla.
- poli y ladrón.
- pañuelito.
- la comba.
- la gallinita ciega.
- la cuerda.
- el juego de la silla.
- la carretilla.
- torito en alto.
- el tuli.
- cuatro esquinas.
- el teléfono.
- pies quietos.
- balón prisionero.
- veo- veo.
- piedra, papel o tijera.
- carrera de sacos.
- 1,2,3 pollito inglés.
- el gato y el ratón.
- Desarrollar la psicomotricidad gruesa (al correr) y fina (al coger la pelota).
- Trabajar el compañerismo.
- Fomentar el trabajo en equipo.
- Provoca bienestar y libertad de expresión.
- Fomenta las habilidades sociales.
- Se adquieren responsabilidades y capacidad de juicio.
- Aumenta la madurez y los prepara para el futuro.
- Ayuda a explorar el mundo que les rodea.
- Desarrolla la imaginación y la creatividad.
- Ayuda a comprender.
- Fomenta la libertad de expresión.
- Es una de las mejores formas de socializar, puesto que se puede jugar en la calle y todos los niños/as de alrededor se pueden acercar y jugar.
- Desarrollo físico corporal: se hace ejercicio físico, puesto que cada vez son más los niños/as que son sedentarios. Con el juego se corre, se salta, se baila, se adquiere más fuerza muscular y coordinación.
- Sentido rítmico: aporta sentido rítmico al cuerpo, el niños/a se familiariza con las pausas asociadas a los movimientos.
- Fuente de vivencias: se tienen vivencias inolvidables fuera del entorno familiar, se relacionan con niños/as de su misma edad, aprenden a compartir, etc.
- Desarrollo de imaginación: se desarrolla la imaginación. Con la imaginación además se pueden convertir objetos en desuso o reciclados en cualquier juguete que para los niños es un verdadero tesoro.
- Carácter empático: se desarrolla la empatía en el niño/a. Los juegos crean roles que los niños caracterizan, les hace ponerse en el lugar del otro, etc.
- Diversión sin fronteras: los juegos tradicionales se pueden realizar en cualquier momento y lugar.
- Seguridad personal: los juegos fomentan la seguridad en sí mismo de los niños/as y hacen que se desenvuelvan con más facilidad.
- Son atemporales: no pasan de moda, pasan de padres a hijos y así sucesivamente.
- Crean lazos de amistad: se crean lazos que perduran en la mayoría de los casos durante toda la vida.
